教育演讲稿

时间:2024-07-11 21:37:45
【热门】教育演讲稿汇编六篇

【热门】教育演讲稿汇编六篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在日常生活和工作中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的教育演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教育演讲稿 篇1

老师、同学们:

早上好!今天我讲话的主题是《强化安全意识,提升安全素养之生命安全幸福》。

烟花三月,生机勃勃,生命就如同这春天一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼目光彩。生命是一个鲜活的词语;安全,是一个古老的话题;幸福又是一个多么美妙的境界。也许每个人小时候都有这样的人生经历:在我们蹒跚学步的时候,母亲会经常充满关爱地指点:孩子,小心在我们要上学时,父亲会在身后语重心长地叮咛:孩子,当心路上的汽车啊!丝丝缕缕都是爱,点点滴滴系着情。在人生的旅途上,祝你平安是人们永恒的祝愿,祝你幸福是人们共同的期盼。我相信,同学们都理解为什么平安是福、平安是金我断定,同学们也都曾用平安、健康、幸福、顺利等词语对他人表达过良好的祝愿。

健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,拥有健康、平安,这就是幸福!而生活中安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、社会最基本的生命线,更是维系每个家庭幸福最重要的保障。然而,面对生活中可能存在的隐患和潜在的危险,同学们,你是否已经做好准备加以防范?

据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在消失。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。然而,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,交友不慎,拉帮结派;如果他不明不白逞义气、惹事端;这表现出来的就是思想上的安全问题。或者,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏,手机上网到深夜,甚至课堂上忍不住要走神,讨厌学习,讨厌师长的教育;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全思想安全,或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果是残酷的。一个个触目惊心的悲剧,一个个血的教训已经对我们敲响了安全的警钟。所以加强安全教育,提高安全意识是我们每个人必须认真面对的课题。

在我们身边,骑快车,不注意交通规则,做事冲动、盲目,不考虑后果的现象也常有发生;很多事情,如果不是发现得早,老师劝阻得及时,产生的后果,不是作为中学生的你们可以承受的。

今天是第N个全国中小学生安全教育日。同学们,人的生命高于一切,生命教育、安全教育能提高学生的应急能力和生存能力,这是我们的必修课。也是人生的教育最珍贵的第一课。

所以,我想郑重地劝告大家遵循以下几点:

1、树立自我安全意识,要时时想安全,事事讲安全,学会正确保护自。

2、重视校园安全。校内不嬉闹奔跑,靠右行走,上下楼梯不推推搡搡;体育课做好准备运动,运动时要注意不要剧烈碰撞,避免意外伤害。

3、遵守交通规则,不并排骑车,不抢行,不抢道,要做到宁停三分,不抢一秒尤其是电动车,一定要戴好头盔,控制速度。

4、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不到校外的摊点上买零食,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

5、不独自外出游泳,应当有家长陪同。游泳忌空腹,也忌吃饱或剧烈运动后立即游泳。身体不舒服,天气不好,也不能游泳。

6、提高个人思想素质。与人交往应有礼有节,和睦相处。万一发生矛盾应该冷静,寻找合理的解决办法;不要因为一时意气、一时冲动,动粗口,甚至拳脚相向。因为这个世界上还有一种约束,叫做法律。触犯法律,必将迎来相应的惩罚。所以,我们所有的同学应该做到心中有法,遵纪守法,做一个知道自律、遵循规则的公民。

7、学会心理的自我调节。遇到困扰,或者压力,要学会自我控制,与父母师长多沟通,合理宣泄自己的不良情绪;或者多进行换位思考,宽容一点,开朗一点,积极一点,学会互相理解。

同学们,让我们学会敬畏生命,珍惜生命,用安全意识和安全技能为我们自己幸福的生活构建出一道道最坚固的屏障!

教育演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道,共筑文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿企业安全教育演讲稿企业安全教育演讲稿。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄,公路成了扼杀生命的无情的杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹,让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子,妻子告别了心爱的丈夫,一切都来得那么突然,那么残酷,那么难以置信!甚至来不及看上最后一眼,说上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭!泪水也在每一个善良的'人的脸上不住地流淌。

灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

这样的伤痛,我们已经经历了太多太多,那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。您可曾想过,也许就在您一时冲动,酒后驾车;也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏,也许就在您铤而走险的那一刹那,就会有人欢快激昂的生命乐章因此戛然而止!为了您和他人的幸福,请您三思而行。

一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们:安全是一个非常沉重的话题,是一个足以让人背负一生伤痛的话题。朋友们,为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌?!为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜?!是不是只有生离死别,只有亲人们惨痛的眼泪,才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢?

朋友们,对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视!交通安全,需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交 ……此处隐藏2898个字……力吧!我相信,只要我们都能够尽我们的全力了,即便不能取得成功,我们也将无悔。

教育演讲稿 篇4

亲爱的老师和同学们:

大家好!

生活是一首耀眼的凯歌;人生是无尽的篇章;生活是一个脆弱的玻璃娃娃。这么宝贵的生命,你在交通上有问题还愿意扔掉吗?

我对交通安全有很深的感受。有一次,我的车在一条盘旋的路上行驶,车速中等,总给人一种恐惧的感觉,车像闪电一样滴溜溜的。完全清楚。就在大家都清闲的时候,突然一个急刹车,车里的人都来了个俯冲。突然间,所有的人都失去了灵魂。我惊恐地瞪着眼,只看到一个六七岁的小女孩站在车前,看起来也像是惊慌失措。原来,就在我们的车行驶的时候,小女孩突然从路边冲了过来。幸运的是,我们的速度没有太快,否则后果不堪设想。其实小女孩冲过来的时候,妈妈就在不远处,一直没有停下动作,直到差点出事。她一边看着女儿有没有受伤一边向我们道歉,不停的说女儿有多主动多搞笑,但在我看来,那只是一些没有任何力量的借口,太荒唐可笑了!

现在,每当我上学,就会看到一个警告牌,上面写着:“严是爱,松是害,事故的后代。”这是一个简单而朗朗上口的词,却蕴含着重要而深刻的道理!

我们的明星城市长沙想竞选“全国文明城市”,但原因很简单,——名行人被淘汰过马路。现在连那些大型机动车和结构简单的都遵守交通规则,行人却置之不理?因为这个原因,路上有很多“交通协管员”。他们站在阳光下,风雨中工作,就像无私的交警!但是他们只是力量比较小,只能用小哨子警告别人。但是有什么用呢?还有一些麻烦的人在无尽的路上奔跑!他们不为别人着想,也为自己着想!俗话说:不怕一万,就怕万一!万一出事,我自己后悔!

我必须承认我曾经犯过这样的错误,但从现在开始,我再也不会犯了!毕竟出了事故就是在伤害自己!

生活就像一根细线,不要轻易折断!

教育演讲稿 篇5

各位老师、同学们,大家好!很高兴能代表167班进行本次国旗下的演讲,我演讲的题目是:道德的底线。

意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补”。当今的中国,发展教育已成为了国家工作的重中之重,每天挂在家长与学生口中的除了学习还是学习。发展教育固然重要,可我们似乎忘了,自古以来,中国的许多名人大家就在传讲道德,孔子以“仁”为核心的思想至今还影响着一代又一代的中国人。我们青年人需要接受教育,但我们需要的是全面的教育,而“道德”这一课,不仅需要老师在知识上的灌输,更多的是我们自身的感悟与实践。

思想道德素质是一个民族文明素质的体现。我们无法想象一个人如果失去了道德品质,怎样成为社会的栋梁之才?一个民族,如果失去了基本的道德规范,又怎样屹立于世界民族之林?仔细想想,这些都无疑是一个习惯问题。古罗马西塞罗说过:“习惯是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,这本应该是情理之中的事,但为什么现代中学生连这些起码的道德习惯都不能做到。而现今,走出校门,就能看到这样一些画面:公交车上的乘客对站着的老人视而不见;游客面对近在咫尺的垃圾桶却随手把垃圾丢在了地上;路边的花草被践踏得奄奄一息也无人顾及??这些都是生活中十分细微的问题,可大多数的人选择了忽略。

当然,不可否认的是,我们每一个人都在荧幕上看到了这样一些镜头:在雅安地震的灾区现场,许多医生、军人、志愿者正在为了一条条生命而舍生忘死,来不及去考虑种种危险与困难。在他们身上,我们似乎能看到有一道道光芒在闪烁,它照亮了每一寸土地,温暖了每一缕春风——那就是道德。的确,大灾之后有大爱,可是我们仔细地想一想,难道非要有天灾人祸降临在眼前,人类才肯重新点燃内心的道德之火吗?这是值得我们每一个人深思的问题。

我们的道德底线不应该随着社会的发展而逐渐消磨,相反,我们更应该坚守自己的道德底线,让它不断在实践中坚固。老师们,同学们,从你我开始,让道德成为我们心灵深处一道亮丽的风景线吧!

我的演讲完毕,谢谢。

教育演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

大家晚上好!很荣幸有这样的机会和大家交流学习,我今天发言的主题是《如何做好后进生的转化工作》

教师常常被誉为“人类灵魂的工程师”,他以特有的教育情怀,向世间折射出晶莹的、柔和的华光,照亮了一代又一代学生的心灵。 回忆这些年走过的教育路程,总有一朵朵浪花触动着我的心灵,令我回味无穷。

在日常的教学中,有些学生学习成绩相对较弱,经过观察,我发现,他们不是不愿意学习,而是没有找到合适的方法、没有浓厚的学习兴趣。如果注重对他们兴趣的培养,再交给他们合适的学习方法,在这个过程中不断加以引导和督促,他们是会慢慢成长起来的。我们班的张天宝、董兵兵同学就是这样的典型。

上周日的第二节夜自习,是我们班例行的学生自主考试时间。学习委员告诉我,班里有3名同学没有出英语试卷(我们班的自主考试每周举行一次,试题由学生自己出,交叉做,谁出题谁改试卷,6科轮流考试,刚好今天轮到考英语。),没出试卷的同学分别是郑志、张天宝、董兵兵。郑志由于刚进我班,对一些班规还不太熟悉,就安排了他的同桌负责给他补习班规。然后把张天宝和董兵兵喊出了教室,两位同学英语很差,没有任何基础。对于出题,有3个难处,其一,根本看不懂题,不知道该出什么难度的题目;其二,自己不会做,万一做题的同学让他们讲题,他们不会讲,感觉很丢面子;第三,由于不会,对出试卷感觉很难,也有点反感。结果心一横,我就不出,爱怎么办怎么办吧。前两个是知识问题,第三个是思想问题,只有思想端正了,才能踏踏实实的去学习知识。我得先从思想上让他们有一个正确的认识。于是就和他谈人生、谈理想、谈生活中的点点滴滴,帮他们树立正确的人生观、价值观、世界观。

有了正确的思想,再和他们谈学习就容易的多了。他们的基础太差,什么都不会,就要求英语从单词开始学起。我就和他们讲单词记忆的“链式记忆法”,讲艾宾浩斯遗忘曲线。教他们怎样用链式记忆法记住新的单词,用艾宾浩斯遗忘曲线去有针对性的复习。并且和他们一块制定英语学习计划,张天宝每天背5个单词,董兵兵10个。以一周为一个阶段,每个周日他们互相检查,然后我抽查。

最后他俩还提出,他们自己出的试卷能不能做一点改变。成绩好的同学就按照平时考试的试卷模式出题,成绩不好的呢,可不可以出一些背单词的题目,像默写单词、短语,做一些简单的对话等,这样成绩好与不好的同学都有适合自己的考试试题,便会积极主动的投入到考试中去。我很真诚的接受了他们的建议,事后就和学习委员商量,以后的英语试卷就按照两种模式出题,一部分同学做简单的试题,一部分同学做正常的试题。

经过这些年的教育实践,我深深的体会到:教育这样的学生,不是一天、两天、一次、两次、一个老师、两个老师的事,而是需要各科老师齐抓共管、坚持不懈的引导帮助。虽然,这离我们让学生“成人成才”的教育目标还有一定的差距,但是,只要我们采取有力的措施,帮助学生树立正确的三观,和他们建立良好的师生关系,我们的教育就一定会得心应手、左右逢源!

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