【推荐】读书的演讲稿合集5篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的读书的演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书的演讲稿 篇1
大家好,今天我演讲的题目是《读书的快乐》:
有人觉得有钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有人觉得自由自在就是快乐;而我觉得读书是快乐的!
俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书籍是全世界最好的营养品。生活里如果没有书籍,就像是花儿没有了阳光;智慧里没有书籍,就像是鸟儿没有了翅膀。
小时候,我不爱读书,因为我觉得读书是枯燥无味的,但我真正去用心品读的时候,发现读书真的很快乐!每学期,妈妈都会给我买许多课外书,家里的书已经堆积如山了,其中我最喜欢的是《水浒传》,里面的“智多星”吴用,别看他名字是无用,可他的能耐大得很;也喜欢《鲁滨逊漂流记》,因为这本书让我明白遇到困难,不能放弃,要勇敢地去面对;还喜欢《苏菲的世界》,因为它告诉我,要善于观察,勤于思考,勇于探索!
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。书,让我们认识了许多作家、文学家我们用心读他们的书时,就像和他们交流,了解了他们的思想,理解他们的心情;读一本好书,就如书带你去旅行。每一本书,都有不同的意境,用心去读,仿佛让你身临其境。读一本好书,就如交一个朋友,孤独无助时,去翻开它,它陪你度过寂寞无聊的时光,快乐相伴!
想必大家都知道鲁迅先生,鲁迅在读书时,因为成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有佩戴奖章炫耀,而是把它卖了,买回了几本自己心爱的书和一串红辣椒。每当夜深人静、天寒体困的时候,他就摘下一只红辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,一直咀嚼得额头冒汗,眼里含泪,嘴里“唏唏”时,捧起书继续攻读。这样,日复一日,年复一年,他成为了伟大的文学家、思想家和革命家!
书是人类进步的阶梯!读书吧!享受书的乐趣,茁壮成长!
读书的演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一年级刚刚学完拼音,老师就鼓励我们去试着读课外书,当时我心里又紧张又激动,我能行吗?我真的可以自己读书了?最初,为了激起我们的读书兴趣,老师总是给我们讲她从书上读到的故事,还把书名告诉我们。我们就缠着爸爸妈妈给我们买,试着自己去读。随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书。一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
就这样,我读的拼音读物越来越多,也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》、《成语故事》、《科学家的故事》、《一千零一夜》,我都喜欢。每读完一本书,我都受益匪浅。慢慢地,我的心里装了许多的故事,成了班里的故事大王。今天我给大家也带来一个故事,故事的名字叫《凿壁偷光》:
西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里很穷,不但没钱上学。而且由于家里很穷,他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。可是,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心疼这浪费的时间,内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。
匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。
读了这个故事,我真想把这故事讲给我的同学听。想想匡衡,连蜡烛都买不起,想读书,只能借助墙洞透过来的烛光。而我们在宽敞明亮的教室里读书,即使有时候阴天,或者冬天的傍晚天色已晚,老师就会打开电灯,还说怕我们的眼睛近视了。可是确有很多同学不能体会老师家长的一片苦心,不但很少读课外书,甚至连课内作业都完不成,真是不应该啊!
匡衡为了读书,宁可到藏书多的大户人家白干活,不要报酬。而我们却是家长花钱送我们到附近的学校来读书。我想用匡衡的故事来唤醒那些不好好读书的同学,不要身在福中不知福,快快行动起来好好读书,莫做:“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟之人”啊!
随着识字量的增加,我的阅读范围也会越来越广,文学类的、百科类的,历史丛书,小说故事,只要能读懂的,我都要看。我一定要让书籍成为我进步的阶梯!也祝愿所有的老师同学与书籍成为好朋友!
读书的演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
我爱读书,我喜欢读书。什么人都断不开我和每一本书籍的“感情”。
你们还记得吗?高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。颜真卿说过:“黑发不知勤学早,白首方会读书迟”,意思是说:少年时不知道努力,老了想读书,但是发现已经晚了。所以,我们不能这样,不能懒惰,一定要勤读书。
我读过二十多本书籍,个个都是名人写的故事。我发现,名人写的每一个小故事都比那些普通人写的要好,你知道为什么吗?因为,名人有苦衷,有悲痛。只要有不愉快的事情,只要他动一动笔,就能随行所欲地写出他自己的苦衷,自己的悲痛,自己的喜怒哀乐。普通人虽然也有自己喜怒哀乐,但是,让他动一动自己的笔,他就会头疼,什么都写不出来了。
我虽小,但是,我爱看一些古代片,我只要看完了一个电视剧,我就会催促妈妈,给我买那本书,再看一遍。
我看过:钱理群的中国上下五千年、老师让买的假如给我三天光名、学校发的大世界、小学生文摘,这些书我非常喜欢。
我爱读书。
读书的演讲稿 篇4
亲爱的老师们,同学们:
大家早上好!
我是xx班的xxx,今天我给大家分享的演讲是“爱上读书”!
书籍是我们成长中必不可少的“营养品”,作为一名学生,我们的每一份成长,都里离不开知识的“灌溉”。作为知识的载体,书籍的存在,对我们来说就成了必不可少的存在。从古时候开始,书籍就随着我们的发展不断的演变。从甲骨、竹简、渐渐的成为了现在的纸张。可以说,书籍是和我们一起进步的同伴!
在这众多的书籍当中,我们能学到许许多多人们记载下来的知识和经验。众多的文学作品、知识笔记……这些全都是人们在漫长的思考中所累积下来的珍贵财富!是我们人类,无可替代的瑰宝!同学们,大家试着想想,我们的汉字,从何而来?是仓颉造出了文字,但以过去的交通和信息,“字”到底是怎么被流传下来的呢?这就要多亏了我们的书籍了!书籍是我们记载知识的载体,我们留在书中的知识,会随着一代一代的传递下去。经过历史的洗涤,经过时间的甄选,最终留存下来的,就是我们现在的书本。同学们,再看看我们手中的书本,在你的眼中,是否已经看到了历史的沉淀呢?
当然,累积到现代,世上的书籍已经多的数不胜数。而我最喜欢的书,就是哪些让人感叹的名著们。每每到假期的时候,我总会在家中的书房中,翻阅自己从书店中收集来的.名著。其中,四大名著的《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》已经被我翻阅了不下数次。但是每次打开,却依旧能让我得到一些启迪和收获。看着书中的精彩的段落,看着着起伏跌宕的故事。我常常在品味故事的时候也在想,究竟是怎样的阅历,才能让作者写出这样流传百世的佳作?所以,渐渐的,我也爱上了读书,在书中,有着千变万化的世界,每一本书,就是一个世界,越是出色的书籍,里面的世界节越是细腻。而当我看完这本书的时候,才知道自己因为过去与沉浸,忘记了时间。
同学们呢,书籍不仅仅是知识的阶梯,更是我们扩宽世界的大门!当我们走进去,看看作者们的世界,感受他们的想法吧!我相信,你们也一定会爱上读书!
我的演讲结束,谢谢大家!
读书的演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
书,是人类进步的阶梯,书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着我们的亲情友情。我爱读书,书是我的朋友……
小时候,妈妈给我买了一本童话故事书,我拿到书后便迫不及待地翻了起来。起初,我还不认识那么多字,便让妈妈给我读,在妈妈的朗读声中,我仿佛见到了灰姑娘,她和王子正过着幸福的生活;我见到了海的女儿,她正在天上偷偷哭泣……
上小学时,我得到了《西游记》和《三国演义》。我羡慕孙悟空的七十二变,为被妖怪抓走的唐僧而担忧。他们师徒四人经过了九九八十一难才取得了真经。《三国演义》中刘备、关羽、张飞“桃园三结义”,让我领悟了什么是兄弟情深。
哥哥送给我一本《红楼梦》,刚开始时,我厌烦林黛玉的哭哭啼啼,我讨厌贾宝玉的女声女气。长大后,才懂得他们的不容易和什么是真正的爱。
“读万卷书,行万里路”,我们要把理论和实践结合起来,在这美丽的世界里,畅享读书的乐趣。