精选教育演讲稿集合九篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的教育演讲稿9篇，欢迎大家分享。
教育演讲稿 篇1老师们、同学们：
早上好。
今天我讲话的题目是《教育为了什么？》。
我常常在想，教育的意义到底是什么？为什么我们要上学？为什么要学这一科，那一科？为什么要考这个试，那个试？为什么大家老是在彼此竞争，比较考试成绩？到底在这个过程中，所谓“教育”的意义是什么？
“教育”这件事的意义是很重要的。它不仅对学生来说很重要；对家长、教师等等的人都很重要！为什么我们要拼命地去寻找渠道接受教育？教育是否等于就是通过考试，以后可以找到一份好的工作吗？诚然，我们去找到一份工作或一项职业用来谋生是必要的，但是，我们受教育的目的就仅仅为此而已吗？当然不是，人生不等于职业。人生远比职业的追求宽广、高贵得多！人生是一项奇迹。但是，不管你是什么人，从一出生开始，就与教育结上了不解之缘——从孩童时期的牙牙学语，到学生时期的上学念书，甚至在工作岗位的职业培训，教育无处不在。可以说，教育与人的生存是同在的。
教育的最基本目的是给我们以知识和技能。小时候，通过父母的教育，我们学会了讲话，学会了走路，这是人生存的最基本技能。在学校，通过老师的教育，我们认识了文字符号，懂得了加减乘除，甚至通晓了天文地理。
但是，教育的目的并不仅仅是让我们认得几个字，算得几个数。教育的更重要的功能就是让我们得到智慧与道德。智慧是什么？智慧是对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。智慧让你能发觉到什么是“真实”的，什么是“正确”的。道德是什么？从目前所承认的人性来说，道德就是对事物负责，不伤害他人的一种准则。如果没有智慧与道德，那么最尖端的科技往往就成了最厉害的杀人武器，最娴熟的技能也可能变成涂炭生灵的最可怕的手段。因此，通过教育，我们不仅仅是得到知识与技能，而且还要获得让我们生存的更美好的智慧与道德。
然而，教育最高层次的目的，是让人具有精神与思想。人只有肉体是没有任何意义的。人必须要有思想。人没有思想，就是行尸走肉。教育的主要任务就是要在人的肉体上赋予思想。例如，我们学习语文，不仅仅是掌握字词句，更重要的是要领略其中的人文精神。又例如我们学习数学，就应当品味数学的魅力，那就是一种融会贯通的思想。我们学习物理、化学、生物，并不仅仅是为了掌握几个公式、方程、定律，更重要的是让我们认识和了解客观世界。我们学习政治、历史、地理，并不仅仅是为了知道几处风土人情和几个重大事件，还要从中领略到人的精神和思想。
国学大师陈寅恪在纪念王国维的文章中写道：“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”这个“独立之精神，自由之思想”虽然是因为纪念王国维而发，但已成为中国知识分子共同追求的学术精神与价值取向，同时也是教育界公认的培养人才的终极目标
同学们，希望大家能够热爱学习，感受学习的快乐，努力掌握知识和技能，不断提高智慧与道德，让自己变得越来越强大和有力量，做一个拥有独立精神与自由思想的人。
教育演讲稿 篇2尊敬的领导、员工和朋友们：
大家好！首先，请允许我代表22班的所有老师和600多名孩子们向你们表示热烈的欢迎。20xx年，我们22号团队被吕昶公司授予“优秀安全生产团队”，这是我们团队的荣誉，也是22号幼儿园全体师生的荣誉，这一荣誉的取得离不开各级领导的大力支持和领导的全方位关心和关心。
下面我简单介绍一下22队在幼儿安全工作方面的尝试和探索。希望我们的做法能给你带来一些启发，也希望你能给我们下一步的安全工作提供宝贵的意见和建议。
第一，把孩子的人身安全放在一切工作的首位
孩子是祖国的未来，是家庭的希望。提高儿童的安全意识和自理能力是全社会的共同责任，也是我们幼儿园工作的主要责任。目前幼儿园注册儿童658名，其中98%为独生子女，可见幼儿园儿童人身安全的重要性。
我队全体教职工在日常工作中始终把儿童的“安全健康”放在重要位置，牢固树立“安全第一”的意识，扎扎实实落实各项安全防范措施，切实做好班级安全工作，把“检查到位，有效整改”作为做好安全工作的一项基本制度。从提高安全意识、加强制度管理、落实责任、加强检查入手，结合学前教育的特点，有计划、有重点地开展了安全团队工作。
第二，重视安全知识教育，努力提高儿童的安全知识
首先是提高团队全体教职员工的安全知识水平。然后通过他们教育激发孩子的安全意识；然后，通过家长—教师活动，提高家长的安全防范意识，教育和激励孩子掌握基本的自我安全和自我保健技能。我们还以“安全生产月”和“质量月”活动为契机，掀起了团队安全生产和质量服务宣传教育活动的高潮。组织组员学习安全生产、安全教育、安全检查等方面，积极参加公司组织的《安全知识答卷》。通过学习，大家进一步了解到安全工作是一个至关重要的事件，每个人都对安全工作负责。
教育演讲稿 篇3老师们、同学们：
大家好，
今天是第xx个“全国中小学生安全教育日”，全国中小学生安全教育日制度创立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。
今年的主题为“加强疏散演练确保学生平安”。我讲话的题目是“珍爱生命、安全第一”。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
在这里向全校同学提出如下要求：
一、树立自我安全意识
我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务室汇报，防患于未然。
二、提高个人思想素质
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。
三、关注课间安全
同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤出现踩踏情 ……此处隐藏6192个字……应当肩负起家庭教育的重任，在家庭教育中当一名合格的好家长，让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最后，向老港中心小学全体老师们致以最崇高的敬意和良好祝愿，祝老师们工作顺利，事业上能取得更大的成绩。谢谢大家！
教育演讲稿 篇8敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是继续教育学院机电一班的桑超。
首先，我要宣布一件事，我的梦想成真了。去年的我坐在台下，听着学哥、学姐在台上做报告。听的我的小心脏是砰砰的乱跳啊。心想，我也要登上这个舞台。
当我得知，我得到此次机会的时候，还是有点受宠若惊，因为所有人当中只有我一个人是中专生，无论在外貌、心智、思想上都不如大专的哥哥姐姐成熟。但我想，自己最大的亮点就在于平凡普通，或许因为我的参与，使得“十佳学生干部”变的不再那么遥不可及、高不可攀。或许因为我的参与，可以让更多人知道，只要你愿意，你也可以成为“十佳学生干部”。
跟大多数人一样，怀着对大学生活的无限憧憬与激情，我担任班长，加入学生会，参加各种活动。一分耕耘一分收获，在学习方面，我每学期都获得奖学金，综合测评成绩在班里也是第一名，并且获得“优秀团员”称号。
然而，大学对一个人的意义远不止这些。
高尔基在《我的大学》中写到，16岁的他来到碦山，那里的贫民窟和码头成了他的社会大学，使得他在思想、学识和社会经验上得到了长足的进步，因此，一个优秀的大学生更该在思想、学识和社会经验上有所收获。
就在前几天，我负责带队我们系11级新生的体检，去年的我是大部队中的一份子，不耐烦的听着09级的学哥、学姐对我们说这说那，让我们做这做那的，心里在那里嘀咕，不就是体个检嘛，用得着这么麻烦嘛！今年的我算是个小头头了，但是当我带队过去的时候才知道，不是每件事做起来都像想象中那么简单的。结果，早晨的体检被我搞的一片混乱，因为我的关系，让11级的同学耽误了1个小时的上课时间。回去之后我很懊恼，仔细回想当时的情形，思考问题到底出在哪。我是不是该更合理的安排呢？于是，我给他们安排好流程，并对各班班长说明白。到了中午，秩序要比早晨好的多，但是，我还发现一些问题，流程之间有些冲突，每一项之间连接不起来。下午继续改进，到了晚上，比预计所有的时间整整提前2个多小时完成。不同的身份给我不同的体会，不同的经历给我不同的启示，成功的喜悦和失败的泪水使我学会独立思考、宽容忍让，这都是滨职带给我的人生财富。
回首一年多的大学时光，寥寥数百字便可概括。自己不算出众，但能登上金字塔的除了鹰还有蜗牛，自己或许不能像鹰一般一飞冲天，但我愿像蜗牛一样凭着自己的踏实、勤奋和不懈努力而默默前行。
唱：我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流过的泪和汗，总有一天，我有属于我的天。
同学们，我的梦想已经实现，但这还没有结束，在我的人生字典，没有终点。只有继续继续再继续，坚持坚持在坚持，奋斗奋斗再奋斗。我期待着，让我们共同努力，一步步的去完成自己的梦想。
教育演讲稿 篇9孩子从幼儿园来到小学，地位也从“小朋友”晋升为“小学生”，生活发生了全新得改变。作为父母的我们会发现，我们的偶像地位也随之下降，“我们老师说”这是孩子经常反驳我们的经典语言。此时，我们怎样教育孩子，怎样让孩子在新的环境里健康成长，怎样处理不断出现的新问题呢？
总停留在原来的水平是不行的，因为孩子已经成长了。最好的办法是：与孩子一起成长。
一、做一个热爱学习的家长
俗话说：身教重于言传，家长是孩子最好的老师。言传身教贯穿于日常生活的点点滴滴小事中。所以，我们家长在下班回干完活儿回家后，尽管身体很疲惫，也不要一头扎在电视机前看电视或躺在床上休息，更不要呼朋唤友的在家喝酒、打牌。要知道家里有一个小学生正瞪着一双好奇的眼睛注视着你的行为，你的所做所为都有可能成为他学习的样板，你有义务给他树立一个良好的榜样。要教育孩子刻苦学习，做家长的首先要热爱学习。经常阅读报刊杂志、家教指导用书，学习教育孩子的常识、参加学校或社会举办的家长学校和有关的活动、与其他家长相互切磋，虚心学习他人的经验。
二、教会孩子做人
教孩子“如何学会做人”是我们家庭教育的核心，因为人的成长是一个智力和非智力因素全面发展的过程。家庭教育时时刻刻存在于家庭的每一个瞬间，而小孩子的模仿能力特强，家长毫无掩饰的言谈举止会时刻被孩子所模仿。家长是孩子的第一任老师，要说到做到，言行一致，在潜移默化中影响孩子，培养孩子具有优良的品格和良好的生活习惯。当然，在教育孩子的过程中，还要时常反思自己的教育方法和效果，以期自我改进。不断的提高自身素质，掌握一定的青少年教育知识，了解孩子的日常动态，努力与孩子一起成长。
三、保护孩子的好奇心、激发其求知欲
好奇心是一切兴趣的源泉，人类对自然界的探索都是在好奇心的驱使下进行的。对孩子来说，外面的世界更是处处充满新奇，值得探索。对此，家长不要忽视和否定孩子的学习和探索行为，而应该精心的给与呵护，努力用孩子的眼光去观察这个世界，给孩子一起去惊异，去提问，去讨论，去共同作出结论。当孩子带着问题去问家长的时候，家长不应该简单地将结论告诉孩子，而应让孩子自己思考“为什么”，另外，节假日家长应多带孩子到大自然或动物园、博物馆等场所。经常有意识的引导孩子观察日月星辰、山川河流及风土人情、市井百态，使孩子保持一份好奇、一颗童心。在孩子学习之余，家长最好还能指导孩子参加一些实践活动，如让孩子自己收集各种种子、做种子发芽的实验、栽种盆花，也可饲养一些小动物等。孩子的兴趣广泛了，知识面扩大了，自然就会迁移到学习上来，才能以强烈的兴趣参加学习活动。为了培养孩子的学习兴趣，家长不妨“屈尊”做做学生，让孩子出题考考自己；或找一份试卷自己做好后，交给孩子批改。这样就可以使孩子的学习由被动变为主动，无形中就增强了孩子学习的动力。
四、培养孩子坚强的性格
培养孩子坚强的性格和过硬的心理素质，将是孩子终身受益。经常听到有家长说，孩子没有毅力，没有长性。我认为家长必须首先有毅力、有耐性。儿童专家研究发现，孩子的坚强性格在很大程度上有赖于后天的培养，至迟应该在3岁时就开始实施，并从小处着眼。首先父母要先观察。比如，从孩子玩积木游戏中，就可以发现有不同的性格。有些儿童能够自己想出各种玩法，不断变换不同的模型，玩完后还自觉地地收拾积木；有些儿童却只会按父母的要求玩，搭好一种模型后就不知如何玩下去，经常还要父母帮忙。这反映了孩子在独立性方面的性格差异。
如果发现孩子处处都依赖父母或长辈，一有困难就要父母为他解决，甚至稍遭挫折就在大人面前撒娇，要求补偿。作为父母，应该多教孩子如何去做，一旦孩子做对了，要及时给予表扬，即使做得不对，也要充分给予鼓励。这点对培养孩子坚韧性格非常重要。
总之，每解决一个新问题，父母与孩子就共同前进了一步。在共同解决问题中，父母与孩子一起成长。只要家长们不懈努力，加倍关注孩子的教育，陪伴孩子一起成长，就一定会收到丰硕的成果。
