【精华】活动计划范文集合七篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将迎来新的进步，是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的活动计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
一、目的：
为了使学生尽快适应新的学习环境，引导学生热爱学校，勤奋学习，自觉遵守校纪校规，教育他们树立正确的世界观，、人生观、价值观和远大的理想，为学生在初中阶段学习打下良好的基础，根据县局文件精神，结合我校实际，特制定本方案：
二、时间安排：
利用一月时间（9月x日——9月x日）集中开展新生入学教育工作。
三、教育内容：
1、行为规范和礼仪教育。主要包括《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《上宋初中学生礼仪常规要求》、《上宋初中学生课堂常规要求》、《上宋初中学生在校一日常规要求》等规范制度，引导学生从我做起，从身边做起，养成良好的道德品质和行为习惯。
2、思维方式和学习方法指导，指导学生了解、掌握各门学科的学习方法，进而提高学习效率。
3、安全教育。根据学校实际情况和安全工作台的特点，对学生传授安全方面的基础知识和基本技能。加强对学生校园安全、交通安全、饮食安全的教育，增强学生的安全意识和防范能力。
4、适应性教育。按照教学规律和初中生学习、生活特点，对学生进行适应性教育，帮助新生消除焦虑情绪，引导学生做一个人格健全的人。
5、校史校情教育。让学生们能够知校情、明校史，全面系统地了解学校的发展历程，办学定位，办学特色及远景规划，激发学生的爱校热情。
6、法纪格规章制度教育。要对新生进行各种法纪法规教育，规范学生行为，从而增强学生的自律意识。
四、活动安排
1、成立“入学教育月”活动领导小组：
组 长：李广宁
副组长：赵春侠
成 员：孙会锋 卫林科 薛亚金 卫红兵
各班班主任
2、入学教育月活动分三个阶段进行。
第一阶段为宣传学习阶段（9月x日——9月x日）
（1）学校充分利用大会、班会、校园广播、宣传栏、黑板报等舆论宣传工具，大力宣讲入学教育的意义，大力宣讲《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《上宋初中学生礼仪常规要求》、《上宋初中学生课堂常规要求》、《上宋初中学生一日常规七字歌》、《上宋初中学生安全十六条》、《上宋初中紧急安全疏散预案》、《学生伤害处理办法》等有关规则、规范，掀起一个学习的热潮，对学习过程中的典型人、事及报导、宣传。
（2）召开两次如何适应初中学习生活，如何更有效提高学习成绩专题报告会。教给学生学习、生活的方法，使他们很快地适应初中生活。
第二阶段：行为、规范的践行阶段（9月x日——9月x日） 学生要在学习规范、守则、制度及法制、安全适应性的基础上，要规范自己的言行，践行到自己的实际行动上。
（1）对照规范、守则、制度、自查自己的行为、言行、要求每个学生每天写一篇道德日记。
（2）各班召开“规范、守则伴我成长”主题班会，让学生通过辨论、讨论来规范自己的行为，书写践行规范承诺书。
（3）早晨第一节课前各班组织学生齐背《上宋初中一日常规七字歌》，使其深入学生心中，形成理论来规范学生一天在校言行。
（4）设置文明监督员，安全值班员对学生的不良行为及时予以矫正。
（5）针对学生中存在的问题，开展法制、安全专题讲座。
第三阶段：总结提高阶段（9月x日——9月x日）
学校对此项工作作总结，表彰此次活动开展好的先进集体，优秀班级和文明规范生（20名）并举办专栏表扬他们的事迹，同时要求各班对此项活动做好总结，在总结入学教育月成果同时，对存在的问题，提出整改措施，将总结材料于9月x日上交政教处。
xx初中
20xx年x月x日
活动计划 篇2
一、活动时间：xx.11.27上午
二、活动地点：本班教室
三、活动准备：
1、事先通知家长，告知家长活动的目的及要求等。
2、合理安排半日活动内容，精心设计做好准备工作。
四：活动目标：
1、让家长能清楚地了解到幼儿在园的各方面的情况。
2、促进老师与家长之间更好的沟通，从而更好地协调与配合。
3、体验亲子活动的乐趣。
五、活动流程：
7:50―8:25 晨间来园活动
来园要求：愿意向老师问好。师热情地接待每一位幼儿及家长，仔细观察幼儿的 情绪，于幼儿或家长进行简单的交谈。
活动要求:组织好孩子玩皮球,尝试各种球的玩法,让幼儿体验集体活动的乐趣。
8：25―8：35晨间谈话
1、点名。
2、对晨间活动进行小结。
8：35―8：55生活活动、盥洗、点心
（1）、在老师的提醒和帮助下，会卷起袖子洗手，并在洗好后及时拉下袖子。
（2）、知道在自己位置上吃点心、喝豆浆，鼓励幼儿愉快的'吃完自己的那一份。
9：00―9：15早操
要求：
幼儿：能愉快主动地听着音乐与老师一起做操，会和老师、同伴一起念儿歌。
教师：教师做操动作到位，精神饱满，及时提醒个别不认真做操的孩子。
9：20―9：40 数学活动《认识颜色标记》
9：40―9：45 生活活动（喝水、入厕、洗手）
9：45―10：05 艺术活动 《小娃娃过生日》
10：05―10：35 户外亲子游戏
亲子游戏一：小兔跳圈
游戏规则：幼儿分成两组，幼儿家长按顺序依次站好一边，游戏开始，小朋友扮演小兔双脚并拢跳进圈。幼儿跳完家长赶紧把后面一个圈往前移，幼儿照这样依次跳圈，直至跳到目的地再返回，由下一位幼儿连续游戏，最后以先跳完的一组为胜。
注意：家长要根据孩子的跳跃能力合理摆放圈与圈之间的距离，以便幼儿很好的完成跳跃动作。如出现跨越，走动等违规动作必须重跳。
亲子游戏二：《抓鱼儿》
玩法：爸爸妈妈们手拉手围成一个圆做鱼网，让宝宝站在里面当鱼。游戏开始，宝宝们自由地在鱼网内外跑动。爸爸妈妈们边说儿歌边准备抓鱼：“一网不抓鱼，二网不抓鱼，三网才抓鱼。”说完以后，就开始用“鱼网”套宝宝，宝宝要尽量躲开鱼网，不被套住。如果宝宝被套住，就要和爸爸妈妈一起表演。
10：40―11：00 餐前安静活动
要求：
1、幼儿：按要求入厕、洗手、小便
教师：有序地组织幼儿洗手、上厕所，提醒幼儿回座位坐好，小手不乱摸，保持洗干净的小手不在弄脏。
2、安静游戏：猫捉老鼠
11：00-11：30午餐
1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静进餐，用完自己的一份饭菜。
2、餐前管理：帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食。
活动计划 篇3
为了进一步贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》教发（〔20××〕3号）及《***大学关于加快建设节约型校园的通知》为了积极营造建设节约型校园的良好氛围，动员广大学生广泛参与到建设节约型校园活动中来，大力提倡“珍惜资源、节约能源、从我做起”，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，使勤俭办学、节约建校的观念深入人心，并付诸于行动。现将在全校学生中开展“节约宣传周”活动方案的有关事项通知如下：
主办单位：***大学校团委，宿教管理中心
承办单位：***大学校宿舍自我管理委员会
一、活动主题：
以节电、节水为主题的“节能宣传周”活动
二、活动目标：
充分认识勤俭节约的意义，增强勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，树立节约光荣、浪费可耻的正气，从每一件小事做起，从每一个人做起，从每一个环节做起，提高现有资源的有效利用率，努力把我校建设成为节约型学校。
三、活动时间：
20××年11月20日—27日
四、活动对象：
河南理工大学在校本专科生及在校研究生均可报名参加。
五、活动内容：
（一）以喷绘，网络，及电子公告板的形式宣传节能（节电，节水等）的必要性。
（二）征集有关节电节水为主的方案：
1、技术类方案征集：结合所学专业知识，主要通过技术手段对学校现有的水、电设备、设施进行革新或改造，以低廉的成本投入，提高节水、节电的效果，提高现有资源的有效利用率。
2、行为类方案征集：主要结合学生日常学习生活中的行为方式、行为习惯等，通过试验和论证，提出科学合理的节电、节水行为方案。
3、公益类方案征集：主要以“提倡节约、反对浪费”的宣传标语口号、征文，海报，公益广告设计等形式进行征集。
六、活动要求：
1、各级学生会、学生社团和班级要积极做好宣传和发动工作，充分调动内部成员的积极性和主动性，广开思路，参与到建设节约型校园活动中来，踊跃为学校献计献策。
2、方案论证过程中需要借助实验室仪器设备的，请相关院（系）予以协助。
3、所有方案提供者须将方案形成规范的电子版，并注明姓名、所在院（系）、专业和班级（以学生会、社团名义参加的要注明所在学生会及社团名称），在活动规定时间内以电子邮件的方式发送到或直接送交大学生活动中心406室。
4、方案征集活动结束后，宿教管理中心将组织专家评审组对方案的合理性、可行性和实用性进行评审，评审出的方案将在校园网站和校报等校内媒体上公布。
七、奖励办法：
1、后勤集团宿教管理中心及校团委对评审出的方案予以表奖，每项活动设一等奖1～2名，二等奖8～10名，三等奖15～20名。
2、如果方案被宿教管理中心采用，将根据方案实施后节约情况给予方案提供者一定现金奖励。
3、对组织发动得力、参与效果好、获奖人数多的学生会、社团或班级，将授予优秀组织奖，并予以适当的奖励。
4、对于此次活动中表现积极的宿委会会员及积极配合宿委会工作的相关部门给予适当的奖励。
活动计划 篇4
一、宣传主题：
“疟疾————一种没有国界的疾病”
二、时间：
4月26日
三、地点：
1、县古井商城广场
2、各乡镇
四、参加单位：
县疾病预防控制中心、各乡镇卫生院。
五、形式：
1、设立咨询点宣传
2、大众媒体宣传
3、黑板报
4、发放宣传画、材料（单）
5、悬挂宣传标语、横幅
六、内容：
1、宣传材料：疟疾防治常识五百余份。
2、横幅标语：防治疟疾，消除贫困；全社会携手，共同抗击疟疾。
3、黑板报：疟疾防治知识问答。
4、县、局、疾控中心领导上街发放宣传单。
5、制作宣传展板
七、组织、分工：
1、疾控中心健教科牵头协调联系广电局新闻跟踪采访，以及宣传资料收集、拍照、存档、“全国疟疾日”宣传日总结评价工作。
2、防疫二科认真搞好宣传、咨询、资料发放。
3、键教科负责做好标语制作，悬挂横幅工作。
4、办公室做好宣传车辆的配备服务工作。
键教科
20xx年4月2日
活动计划 篇5
活动目标：
1、愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。
2、感知 “1”和“许多”。
活动准备：
1、老师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡。
2、活动场地布置许多树、草（草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋）。
3、一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个。
活动过程：
一、找蛋
1、老师和幼儿一起唱歌曲《母鸡下蛋》。
问：鸡宝宝你们听见了什么？
2、师：哎呀，我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了，请你们帮我找一找。
幼儿找蛋。
二、还蛋
1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。
2、师：这一只蛋怎么不一样的？和你们手里的蛋有什么不同？（颜色、大小）它不是妈妈生的？会是谁生的？
3、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样？
4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋。
三、玩蛋
1、玩蛋宝宝。（幼儿随意的在地上摆弄滚动）
2、师：请鸡宝宝把蛋放到篮子里，你给我一个，你也给我一个-----
。现在我的篮子里有多少蛋？（许多蛋）。
四、画蛋
1、师：咯咯嗒，咯咯嗒谁在生蛋呀？（出示《母鸡生蛋》图）原来是这只鸡妈妈要生蛋了，看看它生了几只蛋？
2、师：咯咯嗒，咯咯嗒它又要生蛋了，我们一起把它生的蛋画下来。
3、教师和幼儿一起把画贴在墙上，请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。
活动计划 篇6
为认真贯彻落实召陵区安全教育月活动的文件精神，更好的使“安全第一，预防为主”的安全方针深入人心，推动我校安全管理工作的进一步提高，我校决定从9月1日到30日进行一系列安全教育和宣传活动，活动方案如下：
一、指导思想
紧紧围绕“安全第一，预防为主”的安全方针，做到对学校校舍按时、全面进行排查，及时发现安全隐患，做到无隐患安全，有隐患及时排除。开展符合我校实际的行之有效的安全教育活动，使全校老师充分认识安全生产的重要性，增长安全生产的相关知识，提高安全防范意识，确保学校财产安全和全体教师、学生的人身安全。
二、成立安全教育月活动领导组织
学校成立以学校校长为组长，以学校财务主任为副组长，以各班班主任为各班安全教育月工作主要责任人，以全体教师为组员的安全教育月活动领导小组。充分调动一切可以调动的因素，保证安全教育月工作有条不紊的开展。
三、活动的实施步骤和方法
1、宣传发动
1日到5日，召开安全教育月活动动员会，提高老师和学生的思想认识，为活动的开展作好铺垫。
2、实施阶段
6日到25日，学校通过开展以下活动，确保学校财产和全体师生的安全。(1)开展一次上好一堂安全教育课活动;(2)开展召开一次安全主题班会活动;(3)开展举行一次主题升旗仪式活动;(4)开展观看一次有关安全知识的录象活动;(5)开展一次安全知识竞赛活动;(6)开展一次有关安全的征文比赛;(7)组织一次针对学生家长的安全教育。
3、总结整改阶段
26日到30日，对学校安全教育月活动进行总结整改。学校组织老师献计献策，对活动中发现的安全隐患进行整改。并对安全教育月工作进行总结，写出总结报告。
通过安全教育月活动，保障学校安全、和谐的发展，为学校的教育教学工作奠定坚实的基础。
活动计划 篇7
宝宝在园的一日活动中，区角活动是重要的环节之一，在此活动中可以培养宝宝们做事的坚持性，可引导他们与同伴建立起友好的关系，学会如何谦让、如何分享。而且，不同的区域还可发展宝宝不同的智能。
语言区：可培养宝宝们的语言表达能力、引导幼儿在认真看书的过程中发展观察力，在与同伴的表述中发展语言表达能力和思维能力。
美工区：通过动手操作培养幼儿的动手能力，在画画、剪剪、做做的过程中培养孩子们的审美能力。
益智区：通过探索、试验，培养宝宝爱问、喜欢思考的习惯。
生活区：通过动手操作可培养宝宝的动手能力及自理能力。
娃娃家：（猪猪家、狗狗家）在游戏中可发展宝宝的交往能力及解决问题的能力。
结构区：在搭建、拼插的过程中发展幼儿的空间思维。
表演区：通过理解文学作品，利用动作、表情、语言进行表现，培养宝宝对艺术作品的创造力及表现能力。在表演前的协商过程中培养宝宝解决问题的能力及乐于谦让的品质。
为使每一个宝宝都能在这些区角中得到均衡发展，请您每天在送宝宝进入教室前引导宝宝学会建立每天的区角活动计划。相信在您常期以往的地引导下，我们的宝宝会变得做事前勤于思考、有计划性。另外，在离园的过程中，您可与宝宝们交流在区角活动中的趣事，真可谓一举多得！
