初中感动作文

时间:2024-07-11 21:38:37
精选初中感动作文锦集10篇

精选初中感动作文锦集10篇

在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的初中感动作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中感动作文 篇1

那天班里调座位,你我成了同桌。感谢老师,让我有了读你的机会,结识你这位真诚的朋友——吴圩。

一次考试,我语文考砸了,垂头丧气地趴在桌上,老师讲的什么,我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂,把嘴巴贴近我的耳边,悄悄地说,“老师在评讲试卷呢?越是不听就越是落后,哪里跌倒了,就在哪里爬起来!”我这才挺直了腰板,专注地听讲了。课后,你又问我,“老师讲的你听懂了没?”我随口答应道,“听懂了,我的大小姐!”你疑惑地问,“那么,《好感》中的‘我’有两个‘收藏’,它们的意思是一样的吗?”哎呀,你问得好深刻啊!面对我惶惑的样子,你认真地告诉我,前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’,后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’,还学会了传递‘好感’。”停了一下,你又问,“记住了吗?读文章要结合上下文来理解……”哎呀,你就是一位负责任的老师啊!这时,我倾听你的话语,是那么亲切,洋溢着春风的温柔。

一次上体育课,同学们集体跑步,我在你的前面跑,跑着跑着,我一不小心被一块石头绊住了,一个踉跄,摔在地上。你连忙停下来,扶我起来,拍拍我膝盖上的灰尘,“快卷起裤腿看看,摔破皮没有?”“大概没有,不用了,谢谢你!”但你还是不放心,硬是卷起裤管,看到我膝盖处有一块淤青,拉着我到一边,帮我揉了起来。这时,一种感动涌上心头。我看到你的眼神,是那么清澈,荡漾着心灵的涟漪。

一次课堂作业,我的水心笔“油尽灯枯”了,找遍了抽屉的每一个角落,也没有发现备用笔。“给!”和你备用笔一起送过来的,还有你的笑容。我接过你的水心笔,刷刷刷地写了起来,感觉是那样流畅。这时,我读懂了你的笑容,那么灿烂,绽放着真诚的花朵。

一位名人说过,人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。看来,有吴圩这样一位好姐妹,我还有什么不感到满足的呢?

初中感动作文 篇2

有位哲人曾经说过:每一个孩子都是一个可爱的天使,他们纯真无暇!以前看了这句话不以为然,可就在三班中发生的点点滴滴令我对此深信不疑。

三班的学生大部分都很听话,可就有一个学生着实令人头疼。他虽然很聪明,但是上课总是在交头接耳或者走神,渐渐地我开始不喜欢这个学生,甚至想对他不理不睬。

有一次上课我发现他又在走神,当时正在学习对话,我本想马上喊出他的名字制止,但是我没有,我换了一种方法,就把他的名字直接加到了对话中,结果他吃惊地抬头看了我一眼,反而不好意思起来。很奇怪这节课他非常安静,出于他良好的表现我叫他起来做了一个对话并表扬了他。当时他眼睛一直盯着我,从他的眼神中我读到了信任与喜悦。这节课我有意的看了他好几眼并一直带者微笑。下课了我走的时候他给了我一张纸条,回到办公室打开纸条上面写着:谢谢老师,我喜欢你!我鼻子马上酸了,不要说我矫情,真的是出于内心的感动才会流泪。我没有想到自己一个不经意的动作会带给一个孩子如此大的震撼!比起他来我真是自惭形愧,单单因为他不听话我就刻意疏远他厌恶他。而他却因为我的一个信任的眼神而高兴不已。

后来一段时间,我连续感冒嗓子不舒服所以声音很小甚至发不出声音,在上课时后面的同学听不清楚便小声议论起来,班里开始乱起来。我便停止讲课,他忽然站起来朝后边喊:没看到张老师感冒了嘛都别说话了!班里顿时鸦雀无声,课继续进行下去。

我不能说些什么也不知该说些什么,只有深深的感动!作为教师我清楚地知道每个学生不会因为你教给他多少知识而感激你,他会因为你珍爱他们而改变自己。

靠近你,感动我。亲爱的学生我会靠近你,温暖你。

初中感动作文 篇3

一片片的回忆,如零星的碎片,散落在我渐渐模糊的记忆中。一次次的瞬间,似深刻的烙印,刻在我逐渐长大的心里……

母爱,这个自古以来被无数人们歌颂的神圣词语,在我幼小的心灵中却曾是那么的不起眼。我讨厌她总是在寒冬让我穿上笨重的衣服,我讨厌她一件事总是千遍百遍翻来覆去地叮嘱我。我曾不止一次地想挣脱出她的视线和管束,能够自由自在地遨游在漫无边际的蓝天中,幻想着那会是多么美妙的生活啊……

清晨,无情的闹钟吵得我不得安宁。我拿被子抱蒙着头,努力不去听那恐怖的声响。这时,她走过来轻轻关掉闹钟,我见势便装作不知道,在温柔的被窝里装睡,想着也许这样,可以不用去上学。现在想想,的确可笑,可小孩子总是会有过这样的心理,天真且固执。

她没有揭穿我,而是坐在床边看着我,这是我在朦胧的睡意中感受到的。因为她一直不停地拨弄着我的头发,嘴里好像还说着什么。

几分钟过去了,我无法再忍受这种装睡的想法,便想着还是起床,乖乖地去学校吧。我无力地爬起来,却无视坐在身旁的她,径直走到书包前,把书本一一放回书包里。她大概也没有感觉到我不跟她说话有什么不妥,只是笑着看着我。

突然,一声惊叫打破了清晨的寂静,我惊慌失措地翻着书本,一边叫道:“怎么会忘记写呢?我明明记得写完了啊……”这是常有的事,总因为贪玩儿忘记写作业。

这时,她走过来,拍拍我的肩膀,按捺住着急的心情说:

“没事,还有时间,现在快点写吧。”

我挣脱她的手臂,拿起笔胡乱地填写着作业本上的空白,还一边向她抱怨。写完后,匆匆忙忙拿起书包向外奔去,同时用很大的声音顶撞她,最后用力地关上门,扬长而去。因为她的叮嘱使我烦躁透了

可我分明看到,在我关门的一瞬间,她眼眶里闪烁着的晶莹的光。我开始有了一丝愧疚,生怕回到家会挨骂。

然而结果却出乎我的意料……她还是照往常一样笑眯眯的迎接我回家,好像早上的事情从没有发生过一样。这一刻,我终于明白了,我错得多么的荒唐,我伤害了这个世界上最爱我最疼我的人。而她,不论我怎么样对她,她都不会有抱怨,更不会有责骂,只是仍然一如既往地无私付出着她的疼爱……

那一瞬间,就在那一个短短的瞬间,我知道,世界上没有人比她更爱我!

初中感动作文 篇4

风吹散了思绪,心在刹那间游离天际,恍恍惚惚中捕捉到了记忆的掠影,感动的瞬间,泪水在心田弥漫,眼睛再一次无声地闭上。

走在凹凸不平的石砌小路上,小小的我用稚嫩的双脚蹒跚地迈开人生的第一步,真正意义上的第一步,只属于我自己的第一步。小路上,一个幼小的身影踽踽前行,跌倒,爬起,再跌倒,再爬起,执著倔强的生命就在那一刻真正开始。

长大一些了,我独自奔跑在田间小路上,贪婪地呼吸着大自然的芬芳,用心与阳光贴近,与自然贴近,四周围,野花与蝴蝶就是我孩提时代唯一伴侣。我踏着一个人的脚步,被野草割破稚嫩的肌肤,任鲜血肆意 ……此处隐藏788个字……的雨露,在街道上行走。

走到半路,一阵阵阴凉的风向我袭来。我被风吹得不禁寒噤起来,便径直地往家走去。暴风还是无法意料中的快,我开始不知所措。我走到一家人的房屋下躲雨。雨滴一滴一滴地从屋檐下滴落,到处都是在匆匆忙忙躲避雨的人。

仓皇的躲在那家人的屋檐下,还是有点不太适应,因腿脚发软,无法再站起来了。突然,那家人的门开了。那家人的主人是一位孤寡老人,她把我扶起她家,将我放在一张舒软的沙发上,便自己跑到厨房忙活了。老人的'家很大,室内很温暖,电视里播放着戏剧节目。雨仍然在拍打着的窗户,老人从厨房拿出了一碗热腾腾的面出来,递给我。我开始有些慌张:“因为大家不认识,为什么要对我那么好呢?”

我开始带着警惕的心理,谢绝了她。她却将那碗冒着热气的面放在我面前,坐在一张小木凳上,心平气和地对我说:“孩子,吃了它吧!我其实也有一个孙女,但是她随父母远走了,家中只剩我一个,你就当作是我做给你的面是出于对一个女孩的关心之情吧!”老人微笑着,眼睛里闪着几丝泪花。我只好吃下了那碗面,感到十分地温暖。不知怎的,眼泪从眼眶中流下来。

雨渐渐地停了,暴风雨渐渐地退下了。街道又恢复了喧闹,阳光渐渐地从乌云中渗透出来,照射到耶一处地方。而我,则走在回家的路上,心中有万分的感慨。

那一瞬间,也许就在那一瞬间,那个动作,那个神情,那一碗面,那个令人难忘的微笑,就这样把我给感动了。也许那一瞬间的感动,重要的那浓浓的爱意!

初中感动作文 篇7

我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪,曾为在大风中叫卖的小商贩落过泪,因为我觉得他们太辛苦太可怜了。而面对坚强的父亲,我只知道他日夜奔波,哪有闲空看我扯鼻涕抹眼泪呢?

由于积劳成疾,父亲近段感到胳膊麻木。我妈妈就让父亲到医院检测了一下。医生说得了肩周炎,需要治疗。于是父亲上午看病,下午照常干活。我的妈妈就劝他不要再干了,休息几天。可父亲却说,没有什么大事,不干活,谁给咱钱,又怎样供孩子上学呢?

当时我在屋里正做作业,听到父亲的谈话,心里说不出的滋味,泪水夺眶而出。

友情也许会淡化,誓言也许会遗忘,但浓浓的亲情会永存人间。血浓于水,根枝相连。真的,我第一次感受的父爱无价。细细品味父亲每一个眼神,慢慢咀嚼父亲的淳淳教导,静静体会父亲的酸甜苦辣,我重新认识了父亲,无需更多的甜言蜜语,这就是朴实的父爱呀!想着那期盼的目光,我流泪了,为了父亲。我把泪水化作最美好的祝福,去陪伴我“心中的太阳”。

在父亲节即将到来之际,让我借小荷报来祝福爸爸节日快乐,也祝愿天下所有的好父亲节日快乐!

初中感动作文 篇8

在我的脑海里,有着像天上的繁星、海底的鱼虾那么多的成长故事。这些故事,个个都是让我终身难忘、值得反复回味的。现在,就让我给你们讲讲其中令我感动的的一件小事吧!

今年寒假,我在体育馆上提高班,学习奥数和语文。一天中午下课后,我怀着愉快的心情,兴冲冲地走出教室,准备回家,可是却传来一阵阵”哗啦啦“的响声,原来是下暴雨了。只见豆大的雨点从天空中不断地打在地上。同学们一个接着一个打着雨伞离开了,可是我只有孤零零的站在那里。因为,我没有带任何的雨具,只有在心里默默的期待幸运女神站在我这边,让暴雨赶紧停下来。可过了一会儿,天气仍不见好转,我有些着急了。忽然,我隐隐约约听见有人在呼唤我的名字,紧接着就看见了一个熟悉的身影——那是我的外公!他跑过来气喘吁吁的对我说:”来,拿着伞,我们赶紧回去吧,雨越下越大了。“刹那间,我的泪水一下子就涌了出来,因为外公这段时间身体一直不好,并且昨天才刚刚去医院看了病,今天又冒着暴雨,步行赶了几站路为我送雨具,真太令我感动了。我急忙上前抱住外公说:”外公,谢谢您,你真是我的好外公。“外公说:”乖孩子,别哭了,我们赶紧回去吧。“就这样,我和外公相拥着回了家。

虽然这件事已经过了很久,但它却深深的印在了我的脑海里,印在了我的心里。是啊,是长辈们无私的爱,才让我们顺利成长。我一定要好好学习,健康成长,来尽力回报他们的爱。

初中感动作文 篇9

金沙江惊涛骇浪掀起漫漫征程,长征的战士殊死斗争,那一刻,我们感动不已。墨香四溢溅起文人壮志豪情,执著的言语烙下岁月的永恒,那一刻,我们感动不已。巴蜀大地地动山摇颠覆了昔日平静,坚强的人民以高昂的姿态俯视轰鸣,那一刻,我们感动不已。凝聚着无数血汗的万里长城,以灼灼烈日打开历史的尘封,那一刻,我们感动不已。看分秒流逝,我们的心驻足在光阴之上,谱写出无尽感动。

走进花朵的记忆,花开不败。透过连绵的幽香,我们因艺术的气息而为之动容。穿越纸张,灵魂被大朵花瓣舒展着,那是永世不朽的(向日葵》,是忠于艺术的梵·高用生命铸造的凯歌。饱经岁月搓捻,唯有画笔才是他生命的真谛,直到带着他挚爱的艺术终其一生,又有谁人不心生震撼和感动?琴声悠扬,弹拨到李时珍翻山越岭采集药种的场景,弹拨到他呕心沥血,用30余年创作《本草纲目》的情境。为了妙手回春,对于艰难他波澜不惊,漫长与艰难都被坚韧所冷凝。那一刻,我们因执著而感动不已。

穿过秋色的风情万种,骤雨、温情。教师节的画面,历历在目,感恩氮氢在校园的各个角落,飘散着浓郁的师生之情。在操场举行的庆祝大会,即使天公不作美,也掩盖不了我们内心的深情。只是转瞬间,一场大雨却从天而降,措手不及的我们被打湿在操场。这时的老师们,一个个都变成了同学们的父母,一边维持秩序,一边对我们万分叮哼。当我们跑到教学楼时却发现,老师们在自己的节日这天,为了我们个个湿透了衣衫。那一刻,我们因温情而感动不已。

土地供给花朵充足的养分,花朵会以灿烂与芳香回报泥土。大海包容无数的溪流,溪流会以清澈与生机汇往海洋。寒冬里的一把火,就是逆境时的雪中送炭;给盲人一只帮助的手,就是他们最明亮的眼睛。

我拿一只火把,照亮整个心房。火焰绽放的那一刻,幻化出无数感动……

初中感动作文 篇10

真正的感动在生活的角落里,在打开窗户的一刹那。

一个阳光明媚的早晨,老师正在给我们讲评考卷,大家都全神贯注地盯着自己的考卷,那时非常安静,连一跟针掉下来的声音都听得见。突然,从一扇没关合的窗户外,飞来一只身穿黄褐色外套的马蜂。它一会在这个同学头上转转,一会在那个同学的桌子上停留,好象故意挑逗我们,分散我们的注意力。你瞧!它正在这个同学面前做鬼脸呢!真是一只调皮的小马蜂。这只马蜂在教室里飞来飞去,起初,我以为只有我看到这只马蜂,没过一会,周围的同学也看到了它,它就像一位明星,吸引着大家。我们的目光追随着飞舞的马蜂,左转右转。这只马蜂不但调皮,而且还很好学呢!它好奇地翻着我们的课本:一页、两页、三页……咦?这上面写着的是什么?看都看不懂。就在马蜂觉得这里很无趣,准备回家时,只听见“砰”的一声,原来,是小马蜂撞到玻璃上了,它肯定不知道人类的发明——玻璃。它抱着一丝希望回到原来的地方,“砰”,它又一次撞到了玻璃上,一位同学看见了,轻轻推开了窗户,小马蜂再次鼓起勇气,飞到了外面美丽的世界。

推窗户,多么小的举动啊,可这小小的举动,感动了我幼小的心灵!

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