有关期中考试作文锦集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的期中考试作文9篇，希望对大家有所帮助。
期中考试作文 篇1
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于八百字的文章。
植物也有争地盘的习性，都是成群成群的盘聚，不同群族的植物就会因被包围孤立而枯萎了，植物争地盘的行为是无所不用其极，树枝与藤蔓的蔓延，根的伸展与缠绕。最惊人的是种子，每到夏日宁静的午后，会听到种子爆裂的声音，噼啪！有的种子靠靠自己弹射的力量，可以射出数米之远；有的种子靠着风力，可以翻山越岭。而只有一种树木不成群结队地争地盘，就是那些高大的乔木，他们是单独向天空生长，到最后成为那些族群植物的依靠。
要求，结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
点评：材料中的这一段选自林清玄的《植物的地盘》一文。林清玄文章的意思是：“人也是这样的，小人结党成派，以占取地盘。只有那些人格高超的人，独自使心灵伸展向空中，文明与文化，就是由那些独行又独醒的人创建出来的。我站在雨林中，仰望那些高大的乔木，但愿自己永远保持独醒和独行的心灵。”这段话说的非常清楚。
“独醒”的意义在于 ：在思想上、人格上，面对权力的膜拜、精神的颓废、虚名的追逐、物质的贪婪的时代大潮，不随波逐流，猥琐卑劣，保持清醒的头脑，修身养性以求人格高尚，独善其身以求心灵纯净，爱己及人以求灵魂高远。
“独行”的意义在于 ：在行动上、事业上，面对现实中残酷的竞争，促使我们放弃幻想，远离懒惰和无聊，选择好自己的目标和奋斗的方向，激发斗志，奋力成长，实现自己的独特的奋斗目标。
你也可以从 ：要想不被包围孤立而枯萎，那就要发展自己，充实自己，使自己强大，依赖别人的帮助只会更容易陷入困境。
保持独立个性，成就卓越辉煌。艺术家的作品里有了个性，就开创了自己的风格；一个商品只因彰显了个性，才能成为品牌；一个人也只有彰显个性，才能成就卓越的人生！
成功在于独辟蹊径。大家都在平面空间争地盘，那我就独辟蹊径，在立体空间成就自己。
尼采告诉世人：“你要成为你自己！”这一哲言启示我们，做人要做“这一个”，而不是“这一类”，就是与某类人相似，这根本体现不出自己的个性。
文章的.落脚点应该在关注自我上，不要总是去谈别人该如何“独醒”如何“独行”。
期中考试作文 篇2
20xx年4月26日 星期六 多 云开心
场景一地点：考场时间：数学考试前5分钟，同学们表现如下：1、淡定自如，面无表情。2、恐惧至极，全身发抖。3、兴奋无比，脸上欢喜。
（本人属于第1类）
场景二地点：考场时间：数学考试进行中，同学们表现如下：1。抓耳挠腮，绞尽脑汁。2。面露喜色，笔下生风。3。介于以上两者之间。
（本人属于第3类）
场景三地点：陕飞一小五年三班时间：数学考试后，同学们表现如下：1、要哭出来似的，精神不好。2、仰天大笑，手摆v型。3、不关他事，做那发呆。
（本人属于第3类）
各类学生在考试中的不同想法：优秀学生：1。考不好怎么办，唉。2。我这次进班级前三没，唉。中等学生：没事的，上80分正常发挥，上了90分，爸妈一定给奖励，哈哈！待优学生：（男）考不好就考不好，管我什么事？（女）考不好就丢死人了
期中考试作文 篇3
星期三我们年级考完了试，我一直以为自己能考得很好。
星期四，第一节课，语文老师叫组长发卷子时，我的心紧张得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好长一段时间可是卷子还没发到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一个组长放到桌子，我一看，大吃一惊，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己说，不用怕，只是语文没考好，数学和英语一定考得好。
第二节课，英语老师也叫组长发试卷，我的心里比上节课更紧张了，我默默的坐在座位上，深吸了一口长气，卷子终于到了我手上，我屏息凝视，居然只考了89分啊?我现在越来越没自信了。
星期五数学老师同样叫组长发卷子，我第这头坐在那里。同桌碰碰我说：“低着头干什么?你卷子掉地上了。"我捡起来一看虽然考了94分，可是没达到老师说的分数，这次我完全没了自信，闷闷不乐的。
妈妈见我无精打采的，一下子猜透了我的心思连忙过来说：“你不要为了考试没考好失去自信，你只要认真分析错误的原因，知错就改、博览群书，那么以后就不会犯这种小错误了!”听了妈妈的话我又恢复了以前的自信，看了一下错题，我才发现那些题都是自己会做的，语文基础知识做得很好，只是阅读做错了。数学题都是因为粗心大意，除了英语有两个空不会做其余的也是粗心大意才错的。
我反思了一下，在以后的学习过程中一定要认真审题，仔细检查，多看书，多做阅读题，争取期末考出好成绩。
期中考试作文 篇4
今天，是十一月八日，是期中考试的最后一天。
因为昨天已经考完了语文，还算顺利，今天只用考数学和英语了，上午考英语，下午考数学。
早晨，我来到学校，十分担心英语考试有不会的题目，但我想起了爸爸说的话：“要自信，尽力而为！”于是，我就不太紧张了，要考试了，我来到我的班级坐在座位上，老师来了，试卷发下来了，我按老师说的审题，“叮铃铃”开始正式考试了，首先是听力，因为经过最近的努力，听力并没有不会的，笔试也顺利完成了，我开始认认真真地检查在我把答案写到答题纸上，最后我检查到了两处错的，一处是写在答题纸上一个单词忘记加“s”了，一处是拼错了单词。“叮铃铃”考完了，答题纸收了，我回到了教室。开始复习准备下午的数学考试。时间飞快，又到了考试的时间了，我胸有成竹地走进了教室。老师来了，试卷也发下来了，“叮铃铃”，开始正式考试了有于我的数学基础十分好，所以我只花了25分钟就只剩下了一道题目了，别的题目都做完了，这题还没想出来，我心想：这题只有两分，要不不想了，算了。可我突然想起爸爸以前说的话：“不要轻言放弃，世上没有做不出来
的题目，相信自己。”顿时，我好想真的感觉到爸爸在身边鼓励我，经过我20分钟的努力后，我终于解开了这道题目，我开始检查试卷，过了45分钟后收卷了。我如释重负，毕竟考完了试。
通过这次考试，我知道了，要自信，相信自己，不轻言放弃！
期中考试作文 篇5
一天，我突发奇想，打算种一盆哈密瓜籽来观察生命现象。于是，我便下楼挖了一盆土，并把一把哈密瓜籽准备好。还没有洗净的哈密瓜籽身上还裹着一层黄色的植物纤维，但是，随着活泼的水精灵的冲洗，哈密瓜籽脱下了难看的外衣，展现出自己淡黄色饱满的身姿。我小心翼翼地把它们放入土里，用手轻轻压实，又拿起喷头给它们舒舒服服地洗了个澡。我已经开始幻想那一株株密瓜苗钻破土层的样子了……
但是，过了几天，我却在花盆里发现了一株野草！看来，这株野草是要和蜜瓜籽们争夺养分了啊。想到这，我不禁为我精心栽培的籽捏了一把汗。我又仔细地观察了一下野草，发现它呈淡绿色，高度已经有了八九厘米，只不过，它似乎把力量都用在拔高上了，根并没有扎得很深。这时，我看到了一些转机。
又过了几天，那株野草已经有十几厘米高了，而蜜瓜籽也发了芽，那星星点点的绿色在深棕色的土壤里格外扎眼，如同一颗颗绿色的星辰闪耀着。此时，我突然发觉，这场大自然里的精彩搏斗，似乎结局将要反转了。
第二天，这场大自然的搏斗就有了结果：蜜瓜苗仿佛获得了一些帮助，一夜之间，便卸下了沉重的外壳，傲然地展示着自己浅绿色、娇嫩的优美身姿，如同一个个美丽的舞女，跳着一段关于生命的舞剧；反观之前牛气冲天的野草，长达十几厘米的身子倚在盆边，呈现出一种将死的状态，与生意盎然的蜜瓜苗形成了鲜明的对比。
看来，我的猜测和结果相差无几：蜜瓜苗虽然表面上看着无所作为，其实一直在使自己的根往下、往下、往下，一直深入，获得养分；而野草只在意表面繁华，最终因为没有养分死去了。
从中，我对生命有了新认识：只有不断地追求真正的实力，不在意一时的闪亮，才能让生命绽放出最美丽的色彩，让自己活得不留下遗憾。
期中考试作文 篇6
复习有方法，一步一脚印
一、整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。
二、做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓“平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷”。
三、整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。在复习过程中整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以，它要求索引清楚，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。这样，可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复习和重要考试前复习的得力助手。
四、不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可
五、在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。
以下是语数外三科的一些复习方法：
数学：整理公式，重新背一遍并理解。总结错题并做练习。
语文 ：熟背课文，在理解的基础上进行记忆。作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。
英语：单词句子熟背，最好能默。常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。
掌握考试技巧，以平和心对待
考试是掌握技巧也是非常关键的：
1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。
2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。
3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。
4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。
总结经验，谱写新篇章
考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。
首先，要想期中考好要学会尝试回忆。所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为"反刍"，这种方法实际上是在自己检查自己，逼关于期中考试计划作文
习的效果：在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己课堂学习效果是好的。在开始尝试回忆时，最好先不要看书或笔记，等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。
(2)可以提高记忆能力：由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持。
(3)可以提高阅读和整理笔记的积极性：通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容，自然就会急着去看书或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。
子曰：“温故而知新。”意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。相信只要掌握了这些复习方法，大家一定会进步的!世上无难事只怕有心人，让我们一起加油吧!
期中考试作文 篇7
星期五的时候班主任陈老师说：“同学们下个星期二考试！”“什么！下个星期二考试！！”全班惊讶极了。我也不例外、考试的前一天，我这次做了充分的准备，可此时我的心里却一点底也没有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底会怎样，我真想知道啊！可惜没人会回答我。现在，我只有复习、复习、再复习，不敢有半点马虎，但愿这一次能取得好成绩。
时间飞逝。到了星期二了——期中考试。我的“敌人”师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。
我全神贯注地解答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的，只有笔在纸划过的沙沙声，呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上，全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想，有的在纸上勾画着，有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。
写着写着，后面的题目渐渐难了起来，我想了半天才答出一道题，我也有些紧张了，我手心上出满了汗，额头也冒汗了。我冥思苦想着，接着又认真读了两遍题，终于想起来了，老师上课不是讲过这样的题吗？我怎么忘了？我停下了抓后脑勺的手，赶紧写出答案，真开心。
到了作文了。我一看。是写童年趣事。哦也！这是我最拿手的作文啦！“沙沙沙”不一会我的作文就写完了。最后5分钟的时间，我拼命的检查啊检查啊。果然还是看出了错误。
丁零零！丁零零！呀！要交卷了。考试结束了，我又紧张了起来，我能考到多少分？在班上排第几？要是考不好。爸爸可要K了我啊！！！加油！一定考得好！
我的感受：以后考试一定要像着这回一样。细心！
五年级:晴菲晴雨
期中考试作文 篇8
期中考试结束了，我的恶梦也结束了。语文考了92。5分，数学考了90分，其它成绩还没出。
对于我的语文，我不满意，曾经得过97。5分的我哪去了？虽然，班里没有几个上了90分的同学，可这个分数还是没有达到目标——95分。况且，年级最高分是99分，都是人，我怎么就达不到呢？一定是练得少，理解的不够深！
再来说数学，90分这个成绩我还是比较满意的。因为，在平时的单元考试中，我的数学几乎没上过去89分，这次期中考试，我给自己定下的目标是90分，没想到真达成了！要不是我知道发班里有100分，我还真得欣喜若狂！
英语方面，虽然没出成绩，但是我有把握在85分以上。前些年的考试中，我的英语从64分到76分，再到现在的8、9十分，进展顺利，不知这次能否达成目标！
在这次期中考试，我有开心，有烦恼，有发愁。但是，现在期中考试结束了，我的恶梦也结束了！
