六年级日记

时间:2024-07-11 21:41:42
六年级日记(通用15篇)

六年级日记(通用15篇)

一天即将完结,相信你一定有很多值得分享的经验,想必是时候写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的六年级日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级日记1

今天的天气是阴天,妈妈带我去人公湖找秋天的美景。凉爽的秋风吹着湖里的水一层层波浪。

我看到路边的柳树被凉爽的秋风吹弯了腰,有的小树结了点小果子,还有的小红花树开满了火红火红的花。

我还看到许许多多五颜六色的花儿,黄灿灿的菊花开了像太阳,还有的在打花苞。

秋天的树有的叶子慢慢的黄了。一片片叶子落下了。有的树还是绿油油的。

六年级日记2

今天,我在做树叶标本。首先,我把昨晚压在书里的标本拿出来。准备好纸,然后,我就把树叶粘上去。

最后用透明胶贴上去,就像照片一样,不怕扯,不怕脏,保存的时间更长。

我做了一条可爱的小金鱼,还有游来游去的小蝌蚪,和在空中飞翔的气球。

六年级日记3

今天早上,我打开窗帘和窗户,看到了许多杨梅树。这些杨梅树是我姑姑的。我数了四棵杨梅树。我很高兴看到这些杨梅树。这些杨梅树在贵澳。这里不仅有果树,还有西瓜树、橘子树和杨梅树。后来我和姐姐去山上采杨梅。摘完杨梅,我们回家了。我阿姨是个会做年糕的人,所以每次去她家都会吃新做的年糕。说到这里,我今天做了这些年糕。吃完年糕后,我们拿着它开车回家。

六年级日记4

今天,妈妈跟我说:“雪飞,跟你玩个游戏吧!”我说:“好呀!”

妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根指针。纸板平均分成24个格,格内分别写着1—24、“妈妈,游戏规则是什么?”“游戏规则很简单:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢,加起来是双数就是你赢。”

我一连玩十多次,可是每次都输。“为什么总是单数呢?”我问妈妈。妈妈说:“你自己想想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,终于让我想起:单数+双数=单数。这下子我明白,假如指针转到单数格,那么加下一个数就是双数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是单数。所以,指针转到任何一格,加起来的数都是单数。

六年级日记5

原先,红领巾是中华人民共和国还没有成立的时候,战士们用鲜血染红的,虽然现在不是用鲜血染红的,但它任然象征着红旗的个角!

在我小学一年级的时候,我十分光荣的成为了一名少先队员,就在此时我立下了一个目标,那就是好好学习,天天向上,不让爸爸、妈妈,我的亲人朋友们、老师们失望,更不让自己失望。

从我戴上红领巾后,我的习惯有了惊人的转变。从上课不认真听讲的我变成了上课不做小动作认真听讲的我;从做作业粗心大意的我变成了我不会不懂的题会错以外其他的都没有做错;从我对人的冷漠变成我对人的热情和友爱;从……

红领巾的威力是多么强大啊!可以把一个人彻底的改变。

这是错的,弄错了。

六年级日记6

寒假的一天,丁丁和冬冬在学校外面的栅栏旁边堆雪人。

看,他俩堆的多认真呀!冬冬滚了一个小圆球,她说:“这当雪人的`脑袋。”丁丁说:“我去找鼻子、眼睛和胳膊。”丁丁拿来了红萝卜、黑石子和两个扫把枝。

雪人堆好了。丁丁和冬冬高兴地围着雪人唱歌又跳舞。

这是一则一年级小学生的日记,语言充满童真,叙事清晰、完整,个别地方用词比较准确,例如:“认真”、“高兴地”、“唱歌又跳舞”,行文流畅,结构安排比较合理。

六年级日记7

这盆剑兰长得很好,绿油油的叶子左右对称着生长,每片叶子大约有八十厘米长,叶子中间还能清楚地看到浅绿色的叶脉,活像一把长剑,剑兰的名字可能就来源于此吧。

剑兰可以开十三四朵花,每朵有六个花瓣,上方有三瓣是粉红色的,花瓣边还有波浪一样的皱,薄如绸缎。花的底部是纯白色的,让人看了如痴如醉。剑兰的花由下向上绽放,盛开时犹如一个个精美的小喇叭,娇嫩欲滴,在青翠绿叶的衬托下,那样纯白高雅,充满生机。

六年级日记8

今天晚饭后,我让爸爸和我一起玩打卡游戏。爸爸刚开始不太情愿,说:“小孩儿游戏没意思。”我妈妈说:“儿子让你陪他玩,你就玩会儿。要不你去刷碗、拖地吧。”爸爸说:“那好吧。”我先分给了爸爸一些卡片,然后就和爸爸玩起来,我们玩得可开心了。爸爸最后说:“和儿子一起玩游戏,让爸爸想起了童年的美好时光。”

六年级日记9

有一次,老师说快放寒假了,大家得做一个小制作。我们下面的同学有的说:“行”,有的同学说:“制作一个多功能性的机器人。”还有的说……反正教室里胡乱说。我回到家,开始行动。第一个作业我做的是机器人,先用木棒用钉子,镶上。后用锯锯一个小方块,当作机器人的头,再找一个小原木头当作机器人的胳膊。光做机器人的身体的一半就花了我半天的功夫,然后又把全部做完了,用彩笔把眼睛画了出来,一个完整的机器人就做出来了。我给它起名叫做“多功能的‘人’”机器人的外貌日日美丽。我觉得这是我第一次做东西,我很满意。我觉得这个“多功能的机器人”是我做过一个的礼物,这个作业很好,能达到我的目标!

这就是我做的小制作。

六年级日记10

童年时代所汲取的快乐和温暖,是可以留作一生取用的,曾经陪伴我们走过童年的每一位,都将永远留在我们的心中的某个角落,在我们的长长人生道路上,每当回忆起他们,就会有一种遥远、亲切的幸福感降临我们的心上。

六年级日记11

今日是5月7日,是母亲节的前一天,同学们高兴的讨论要给妈妈什么礼物,有的人说要给妈妈买化妆品,有的人说要给妈妈买大蛋糕,而我而我却摸着我那瘪瘪的钱包独自叹息。“王宇航,你要给你妈妈买什么礼物?”张奕问道,“我还没想好呢!”张奕似乎看出来我的心思,说道:“你不会钱不够吧?”教室里发出哄堂大笑,而我早已面红耳赤。“谁说的?我的礼物一定比你们的礼物好。”可是我送什么呢?

放学了,我仍然在想这个问题,突然,我发现了果酱,我想到了一个极好的礼物——给妈妈做一顿美味的早餐。我立即从钱包里拿出一元钱买了妈妈最喜欢的两种口味的果酱,回了家我便把果酱悄悄的藏了起来。

六年级日记12

哈哈,我们爬山后,去水上玩了会走路的球。这个球又圆又大,用塑料制成,看起来很有趣。

大叔把球捡起来,让我和玛丽先爬进去,然后用管子放进球里给它充气。球渐渐变大,充气后就可以下水了。

我在球上有点不稳定。一入水,翻了几个筋斗,爬了很久。我刚想迈出一步,又被甩开了。当你踩球时,球浮在水面上,感觉很软,无法用力。我们两个咯咯地笑了起来。玩了五分钟,舅舅把我们拉了回来。

哈哈,水上玩走步球没什么。后面那个更刺激。

六年级日记13

今日是母亲节,是为了感谢母亲的伟大、无私和辛苦而设立的节日。因此,我们这些妈妈的宝贝们,应该好好地珍惜这次向母亲表达爱意的机会。

一放学回家,我就坐在沙发上,拿着我和姐姐一起送给妈妈的礼物,等待着妈妈回来。终于,妈妈拖着疲惫的身子回来了。我立刻上前云,把礼物"献"给妈妈。

妈妈见到礼物,非常的高兴和激动。我迫不急待地想让妈妈看一看包装袋里是什么东西。妈妈小心地打开包装袋一看,原来是两瓶高级**(我看不清刘桂宁的字。)妈妈更高兴了,这对一向简朴、不舍得花钱的她来说算是一个很棒的礼物了。

于是,我们一家有说有笑地度过了母亲节。

六年级日记14

今天下午,数学老师把试卷发下来,叫我们回家订正试卷,再给家长签字。

我一回家就忘记试卷放在哪里了。想到试卷要给家长签字时,心里着急呀!急忙把书包检查了好几遍,都没找到,我愁眉苦脸的真不知该怎么办。哎,试卷跑哪去了,难道把试卷落在学校了。不可能,我确定试卷放在书包里了。我继续找,把书包里的东西全部倒在地上,打算把书本抖一下,看看是不是夹在书本里了。这时突然想起,发试卷是语文课快结束时发的。会不会夹在语文书里面。我打开语文书,果然试卷一声不吭的在睡大觉。

试卷终于找到了,我高兴地拿着试卷,叫妈妈签字。

六年级日记15

毕业的前一天,他看着同桌的她戴着耳机写着卷子,很想对她表白却不好意思开口,

终于,他试探着叫了她的名字,她一点反应也没有,依然写着卷子,于是他很小声的把想对她说的话全部说出;

打铃下课了,他离开了座位,同桌的她松开暂停键,泪流满面

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