实用的六年级童年作文汇总8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级童年作文8篇，欢迎大家分享。
六年级童年作文 篇1
时光匆匆，带走了许多东西——小时候的天真，还有那时遇见的人和发生的趣事。偶尔翻看旧照片时，都会感慨，再也回不去了……
也不知什么时候起，我偶尔会傻笑。或许，只是童年时光中的某个快乐碎片闪进了我的回忆。
小时候玩过泥巴。每次跟着保姆老阿姨回她的老家，就会玩的和一个泥人似得。那时的我还带着婴儿肥，当我带着浑身泥巴回家是，老阿姨就会调侃的说：“呦，哪儿来的泥娃娃？琪琪这是去哪混玩了？”那夸张的语调，丰富的表情总能引的我咯咯直笑。看着我笑，阿姨也露出了开心的笑容。
还记得第一次去阿姨老家，见到几个小朋友在玩泥巴，还以为是什么可以吃的东西，就偷偷的拿了一小块，当宝贝一样的握在手心里。左瞄瞄右看看，趁没人注意时，赶紧把泥巴塞嘴里，囫囵吞下去。回过味来，转身把早饭都吐了出来——泥巴和想象中的味道差的好远！
回到阿姨家，我眼里含泪，鼻头发红，嘴角还挂着几个泥迹。虽然把吃的都吐了，但嘴里那浓浓的土腥味却去不掉。阿姨问清事情后哭笑不得的帮我擦脸，又拿了碗米粥来喂我，用筷子打了下我的嘴巴，嘀咕着：“小馋猫！”眉毛拧成一个川字，本来就小小的眼睛一咪，几乎看不见。
我跑出家门，奔向门口干活的老伯，把头深深的埋进老伯的汗衫里，哭诉道：“阿姨，打……我！”
老伯忙丢了手上的农具，安慰道：“一会儿带你去买糖吃，不哭不哭。”反反复复就这句话，可是到底还是没带我去买糖，我委屈的一天都没迈出家门。
晃眼，秋天来了，孩子的欢乐也随着甜美的秋风吹到了麦地的每个角落。
大人们把收获的麦子晒在干净的地上，用像猪八戒的耙子一样的东西不停的翻弄着。孩子们趁大人不注意就把耙子顺走，扮演猪八戒玩着西游记的游戏。其它的兵器也难不倒孩子们，孙悟空的金箍棒也不知是哪个扫帚上取下的竹棍子，沙和尚挑着不知哪个角落找出来的笼子，还有唐僧骑着个大扫把。大家在收割干净的麦地里玩的忘乎所以，直到大人们寻农具找来时，大喊一声：妖怪来啦！孩子们才大笑着丢下手头兵器作鸟兽散。但不一会儿又换个地方玩新的游戏。
那时候一去老阿姨家就不走了，记得一次妈妈打电话催我回家，我回答说等玉米种下去长出麦子我就回家。后来妈妈常拿这话取笑我。
时光，带走了很多美好的事，但它们却悄悄的住进了回忆里。
六年级童年作文 篇2
“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面…..”,每当我听到了这首甜美的儿歌,便让我想起了我美好的童年，和那些古老而又精彩的游戏。
丢手绢，是我童年时期最喜欢玩的游戏之一，每当我想起我当时玩这类游戏时的场景我就又不禁心血来潮，想要再坐下来，看一看，玩一玩。于是我和伙伴们又聚集在花园里想要再重温一下童年时的快乐。
游戏开始了，大家先选出了一个要丢手绢的人，然后大家便围成一个圈坐下唱起了那首儿歌“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面…..”儿歌唱完了，那人手中的手绢也消失了，大家也都立刻警觉了起来，先转过身看看自己的身后有没有手绢，再看看旁边人的身后有没有，持续了几秒，终于有一个声音响起“在这里！在这里！”所有的`人都循声望去，只见身后有手绢的那人以迅雷不及掩耳之势抓起手绢，向丢手绢的那人冲去，而丢手绢的人便像老鼠见了猫一样狠命的跑起来，顿时游戏进入了高潮加油声，喊叫声响成了一片。终于丢手绢的人找到了位置坐下，这样就要由身后有手绢的那人来丢手绢了，儿歌声又再度响起“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面…..”。儿歌声、欢笑声响彻了花园的上空……
之后，我们又玩了老鹰捉小鸡等童年时的游戏，好像又回到了童年，找到那时的快乐与兴奋。
童年是快乐的，童年是五彩缤纷的，童年是多姿多彩的，我爱我的童年。
六年级童年作文 篇3
童年是什么？童年是一个魔法师，他说伤心，小朋友们就一个个泪如泉涌；他说生气，小朋友们就一个个嘟着小嘴巴；他说开心，小朋友们就一个个咧开嘴，露出白白净净的牙齿……童年，是千变万化的，我们一定要好好珍惜这美好的宝贵的时光。
“叮咚，叮咚……”我打开门一看，原来是快递员叔叔来送快递的，我照着爸爸的字签收了包裹。用剪刀拆开了一看，原来是五天前爸爸买的帐篷。我没有照着说明书的方法去做，而是想自己装着大工程师的样子来安装，“样子大概是这样子的吧！我先这样，再这样，然后……”我自言自语地念叨着。过了好一会儿，我心满意足地说：“哈哈哈哈……大功告成，真是天助我也！这么美的帐篷经过我的手艺加工变得更加美丽生动了。”正当我在吹牛的时候，发觉自己被关在了帐篷里，我爬到门口拉了拉拉链，说：“真糟糕，我在装的时候忘了把拉链装正了，真是失败啊！”我比划了一下帐篷的形状，恰似一个“粽子”，那我在粽子里面不就成了肉馅了么，我不要变成粽子肉。于是我在里头拼命挣扎，还时不时在喊：“救命啊！救命啊！救我这一条人命啊……！”幸好我的口袋里有一根牙签，我用它撬开了拉链，逃了出来！
童年是有趣的，每一天都会学到一点东西，每一天都在进步！
六年级童年作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间我上六年级了，也该告别童年了。可是，我的心好似有一把锁，总想锁住童年的一切。于是我对自己说，既然童年留不住，那么就把童年的趣事写下来。这一件便是我印象最深刻的事了。
几场春雨过后，竹林中的小竹笋差不多都探出了脑袋！我和朋友们踏上了一条泥泞的小路去竹林里挖笋。大家各自带了一把小铲子，看谁先挖到竹笋。我心想：挖竹笋有什么难，我一定能第一个挖到竹笋！
竹林里有很多叶子，而且竹笋大部分都露出了小尖头，我们仔细地寻找着。“我找到竹笋啦！”我的一位朋友突然喊道。
我们小心翼翼地挖着竹笋，生怕伤到它们。不一会儿，我们挖完了竹笋，可是挖出来的竹笋子太小了，大家都觉得是因为竹笋没长大。
于是，我们决定回家后把竹笋凑起来做一道菜。竹林离我家近，所以就决定在我家做菜了。我们找到爷爷，嚷嚷着叫他立刻炒竹笋给我们吃。他却哈哈大笑起来，我们当然是觉得很莫名其妙了。
爷爷说：“这只是竹笋的头部，竹笋和人一样，头小身子大，你们这几个小懒虫，不肯使用力气，走，我带你们去挖竹笋。”原来，我们挖的只是“冰山一角”。听完爷爷的话，我们不约而同地傻笑起来，然后异口同声地说：“好！我们再跟爷爷去挖竹笋！“
爷爷扛起一把大锄头，我们带了小铲子，大家全副武装地出发了。
来到竹林后，我们找了一个冒出头的竹笋，爷爷给我们做起了示范；爷爷熟练地挖着笋子，不一会儿我们就见到了笋子的正面目了！。啊！上小下大，下面还有一点根须，以及几排整齐的小红点点。我们也毫不示弱，飞快地挖起了竹笋。很快，我们满载而归，爷爷用竹笋做了一顿大餐，大家吃得不亦乐乎！
后来，每一次回到老家，我都情不自禁走进竹林里，站在那个熟悉的地方，耳边似乎总是回荡着朋友们的快乐的笑声……
六年级童年作文 篇5
天漏了，奶奶说。
雨不停的下，没有一刻要停的意思，一直下了一整天，一直下了一整夜，然后就一直的一整天一整夜的下。
一个星期过去了，又一个星期过去，奶奶就说天露了。
天露了就再也补不上了吗？我的眼睛和天对接着，那大滴大滴的雨滴，从什么地方滴下来？天上有一只浇花壶吗？谁在把弄着这把浇花壶？那该是怎样的一只手？
雨不停的下，奶奶不停地唠叨。奶奶唠叨烦了，雨还没有下够。
我不能出去，立在门口，看水泡一个接一个的从水中生出来，我到了也没有明白那水泡是如何从水中生出来的，水中怎么能生出那么多的水泡泡呢？
我曾经看过奶奶烫了手，那手上立时就起了一个个大大的晶亮的水泡，奶奶说：“好疼好疼”，我不知道“疼”是什么。
现在地上起了那么多的水泡，地上也是烫的吗？我的心里有点疼。
我把手伸进水里，水是凉的。
天漏了，雨无边的下，我不能出去，我等着天晴。
六年级童年作文 篇6
童年就像一个百宝箱，装着许多趣事和傻事，事里有我们的天真与快乐，童年就像一只小鸟，一去不返，却给我们留下了繁星般的美好记忆。
小时候，我去上厕所，每次都想，那个白色的袋子里是什么好吃的？我好想把袋子拿下来看看啊！于是，我飞快地搬来一张小板凳，站上去把袋子取了下来。哇，里面是一些白白的粉末还混杂着几粒彩色的“糖”。哼，有糖他们居然不给我吃！
年幼的我不知是什么东西，竟吃下了一大块洗衣粉，“呸，这是什么东西啊，这么难吃！”我又吐了出来，谁知，竟然还吐出了一大口泡沫，我怕极了，哇的一声哭了出来，把脚一跺，就去喊妈妈，妈妈一看就明白了，处理之后，告诉我那是洗衣粉，不能吃，我似懂非懂的点了点头，然后另找乐子了。
后来，读学前班的我，又对奶奶鸡舍里的鸡蛋起了疑问，“这鸡蛋是怎么变出来的？”我进入了鸡舍，来到了一个鸡窝旁，蹲下来，静静的蹲着，想看个究竟。突然，“咯咯”一声，把我吓得回过神来。原来，不知什么时候，进来了一个母鸡，我没把它放在心上，把手一挥，对它说“去去去！我正在观察鸡蛋是怎么变出来的！”说完我从鸡舍里拿了两个鸡蛋，去问奶奶，谁知，来者不善，鸡追着我跑，我便吓坏了，左手和右手的鸡蛋全扔了，最后，全碎了。
童年就像一个调色板，调呀调，调出了我的五彩记忆，童年就像一个魔方，转呀转，转出了我的喜怒哀乐。
六年级童年作文 篇7
童年是每个人都会有的，或苦或甜，我的童年却别有一番滋味，是一个五彩缤纷的童年。
童年，像一团火，燃烧着我内心的思想；童年，像一面镜子，映着我的种种性格；童年，像一场电影，永远留在我的心中。
童年的梦是甜蜜的梦吧。记得，我是从五岁开始练习跆拳道的，刚开始真的好苦啊，每天都要进行大量的体能训练。每一次上课，我都必须围着操场做十五以上的热身活动。炎热的夏季，火辣辣的太阳，我的脸经常被晒得通红，汗水把衣服浸透是“必修课”，贴在身上别提有多难受。当时我真的好想放弃，不想再坚持下去了，别的小朋友说不定此刻正在家里吹空调呢。可是妈妈告诉我：“吃得苦中苦，方为人上人，只要我坚持，就一定会成功。”我含着泪，咬紧牙关挺了下来，苦尽甘来，现在我已经是第八级红黑带，马上就要考第九级的黑带了。现在想想，吃点苦也没什么不好，我也有这么大的收获啊，不仅强健了身体，也有了足够的耐力，做事情也不会再打退堂鼓了。
童年的歌是欢乐的歌吧。为了丰富我的课余生活，在三年级的时候，爸爸为我报了萨克斯音乐班。萨克斯对我来说是一个新鲜玩意，需要我静心领悟。可是由于已经习惯了跆拳道的风风火火，刚开始我真的招架不住，根本静不下心来，我没有办法老老实实坐下来去听老师讲那些枯燥无味的乐理知识。但是，老师教育我们，音乐可以陶冶性情，愉悦身心。我想到了坚持，我要成功。功夫不负有心人，现在，我的萨克斯已过三级。付出就会有回报，我已经深深喜欢上了它，每天吹着心爱的萨克斯，所有的忧愁都会一扫而光，生活充满欢乐。
童年的脚印一串又一串，故事一摞又一摞，回想童年，我就觉得人生是如此美好而且富有意义，童年的点点滴滴将会永远留在我的记忆深处。
六年级童年作文 篇8
童年的我调皮幼稚，做过的事可笑有趣。而记忆中最深的，还是几年前的那一件事……
那天早晨，天气冷得要命，北风凛冽，冷嗖嗖地直往人脖子里钻。室外的积水还结了冰，可我还是早早地起来了。来到楼下，我发现方博渊正在打一块粘在地上的冰块，我好奇，便打趣地问：“老方，你在干什么啊？”他头也不抬，轻描淡写地对我说：“我在砸冰块。”“砸冰块？”我的好奇心更浓了，心里的淘气劲使我也上去和他一起砸。说实话，砸冰块是什么滋味，我还真没试过。
嘿，你别看我力气不大，可砸个冰块应该还绰绰有余吧，我心里想。可这冰块却一点也不给我面子，不管我怎么砸，它还是那副硬梆梆冷冰冰的样子，丝毫没有畏惧我的意思，更别提开“冰花”了，这可惹火了我。
此路不通，再寻他路，我稍加思考，又冒出了一个点子。我买了火柴，鞭炮，和方博渊一起来炸冰块。我们把一盒鞭炮摆成一个五形八卦阵，放在冰块上，我想：这回你死定了吧，呵呵。方博渊小心翼翼地把导火线点燃了，我们马上往后退，噼、叭、叭……前方一阵浓烟，我们等烟散去后，赶紧聚上前去，准备一睹冰块粉身碎骨的壮烈情形，可是……那冰块居然毫发未伤。我气得直跺脚，啊哟，这可恶的冰块还顺势令我摔了一跤。我立刻爬起来，燃起一根火柴，就向冰块脸上烧去……。风呼呼地刮着，天冷得让火都变得探头探脑，小心翼翼。我点燃一根火柴，灭了。再点，又灭了，还点，还是灭……。直到我用尽了所有的火柴，冰块仍是“面不改色”。这时的我就像动画片里人物尴尬时的样子——三道汗从额上流了下来。而那块冰却似乎在嘲笑我们：你们两个真无能，连区区在下都“斗”不过，哈哈哈！！！哎，面对此情此景，我生气、无奈又郁闷，但是冰块的强大生命力，又让我自惭形秽。
现在想来，童年的我虽有些幼稚，可那份童真和那股倔强劲儿却是最真实，天然的。童年生活，让人怀恋；童年趣事，回味无穷。
